近日，教育部基础教育质量监测中心5位专家到广西解读2019年国家义务教育质量监测结果。

专家们对广西参加2019年国家义务教育质量监测结果进行解读和说明，还针对语文、艺术学科进行专项解读。专家们建议：应该立足本区，落实整改；狠抓队伍建设；紧跟监测步伐，探索本地应用方式；把监测结果运用与督学督政工作有机结合。

广西14个设区市、12个样本县（市、区）教育局分管领导及基础教育、教育督导、教研、教育质量监测等部门负责人，21个非样本县教育部门150多人，教育厅相关处室负责人参加会议。