近日，梧州市新兴二路小学开展了语文学科低年段综合素养展示活动。在闯关的练习中，有基础性、提高性、个性化类型等七个关卡，各个关卡都配备了相应的教师迎接学生的挑战。教师根据学生的口头表达能力给予相应的印章进行评价。各班教师可以根据学生各关获得的印章数量及时了解学生的综合素质，同时也让家长了解孩子的能力。

现场展示活动结束后，梧州市长洲区教研室卢卉副主任召开2021年秋季学期长洲区低年段语文素养现场活动会，参与现场会的人员来自各校主管教学的校领导及骨干教师。卢副主任对语文素养活动进行点评。接着，新兴二路小学陈思思副校长介绍了利用闯关模式检测学生素质的活动展示设计思路及实施的过程，总结了在实施的过程中出现的问题及解决方法。最后卢副主任根据活动提出了指导性的意见，让各校对于低年段无纸化检测工作有了明确的方向。