近日，教育部印发了《中小学生课外读物进校园管理办法》（以下简称《管理办法》）。

《管理办法》要求，一是明确管理边界；二是明确课外读物的管理职责；三是明确课外读物的质量要求，指出中小学校课外读物推荐要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性原则，符合主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的基本标准，同时列举出不得推荐或选用课外读物的负面清单；四是明确课外读物进校园的推荐主体、程序和导向；五是明确课外读物的购买原则和其他渠道进校园课外读物的管理要求；六是明确课外读物的监督检查和追责处理。